Al finalizar la Educación Preescolar, como resultado de los procesos de enseñanza y aprendizaje, el niño o la niña habrá desarrollado la capacidad de:

• Idenifica sus logros y expresa sus necesidades.
• Desarrolla la capacidad de convivencia aceptando y proponiendo normas para el trabajo y el juego.
• Logra mayor autonomía en sus labores y juegos
• Expresa y relata con coherencia sucesos vividos y estados de ánimo haciendo uso del lenguaje.
• Escribe ideas cortas de lo que quiere comunicar (de forma guiada y autónoma).
• Conoce, cuenta e inventa diferentes historias elaborando así nuevos textos literarios.
• Lee textos cortos.
• Interpreta y se expresa a través de la observación de una imagen u objeto.
• Plentea y da solución a problemas a problemas con situaciones familiares, de suma y resta.
• Relaciona objetos con las figuras y cuerpos geométicos.
• Conocer y ejecutar movimientos coordinados con el cuerpo
• Actuar de forma cada vez más autónoma en sus actividades habituales.
• Expresar y comprender mensajes en los distintos lenguajes: verbal, musical, corporal, lógico matemático y plástico.
• Desarrollar las etapas de procesos lógico-matemáticos mediante la manipulación de objetos y el descubrimiento de las relaciones que existen entre ellos.
• Escribirá enunciados sencillos con coherencia (en forma guiada y autónoma).
• Ejecuta diferentes movimientos corporales con equilibrio, velocidad, precisión.
• Es capaz de realizar diferentes actividades de motricidad fina: recortar, iluminar, ensartar, modelar, armar.
• Identifica campos semánticos.
• Repetirá y participará activamente en canciones infantiles, poesías, rimas, diálogos, juegos y dramatizacioness.
• Escribirá con palabras los números hasta el 100
• Entenderá conceptos de tiempo y espacio.
• Se ejercita realizando diferentes movimientos corporales, mateniendo control, fuerza, equilibrio, resistencia, felxibilidad e impulso.

• Leerá y entenderá textos cortos, contestará a preguntas de comprensión, reportará eventos completos. Identifica y describe características de un objeto, de una ilustración, etc.
• Entenderá y ejecutará instrucciones que el profesor le dé en inglés.
• Manejará un vocabulario de inglés, usando pronunciación y entonación correcta.
• Formulará y contestará preguntas en inglés
• Identificará y aplicará correctamente los pronombres personales ( I, YOU, HE, SHE, IT, WE, THEY).
• Reconocerá en forma auditiva y visual los números.
• Reconoce en forma concreta del 0 al 100
• Expresará sus necesidades inmediatas así como sus gustos y deseos: like y want.
• Entenderá diferencia entre watch y see.
• Entenderá y se expresará en tiempos verbales.
• Leerá con entendimiento y correcta pronunciación palabras y frases en inglés.